Grave deterioro de la educación venezolana
El sistema educativo venezolano ha sido uno de los sectores más golpeado en nuestro país debido a la mala gestión del gobierno nacional, relacionada con temas tan importantes como la dotación y mejoramiento de las infraestructuras educativas, problemas nutricionales, aspectos curriculares y la situación actual de los maestros quienes constantemente exigen a su patrono “salarios justos” que les permitan vivir dignamente.
Desde el inicio del año 2023, los profesionales de la educación han venido exigiendo mediante protestas de calle un aumento salarial acorde a lo establecido en el artículo 91 de la Constitución, sumado a las contrataciones colectivas y otros beneficios como seguro médico y funerario. De acuerdo con el Centro de Documentación y Análisis Social de la Federación Venezolana de Maestros (Cendas-FVM), el costo de la canasta alimentaria se ubica en agosto de 2023 en 491 dólares, aunque el salario de los profesoresno supera los 30 dólares.
Educación en emergencia
En esta nueva edición de Son Derechos, nos acompañó Carlos Fernando Calatrava director de la Escuela de Educación de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), quien manifestó que este nuevo año escolar se inicia en una peor condición y relacionado con la síntesis de muchos males al mismo tiempo. “Una de las grandes dificultades que nos enfrentamos es a el “rezago pedagógico”, un desfase en relación con el curso en que están matriculados los alumnos y que no se consolida con lo que debe ser su aprendizaje real, “El horario mosaico”, que se maneja a través de una medida informal como una manera en que los educadores asisten menos días a la semana a los centros educativos y en el que al menos 81% de las escuelas lo han venido implementando, “La deserción docente”, que viene relacionado con los sueldos de profesionales sin que haya una motivación, y por tal motivo, migran a otros países o se dedican a otro oficio, “La calidad educativa”, en la que progresivamente hemos bajado un punto, ya que nisiquiera estamos llegando a la nota mínima aprobatoria de nuestra escala en Venezuela que es diez puntos.”, señaló.
Calatrava, mencionó que en la actualidad seis millones novecientos mil jóvenes son los que están asistiendo a las escuelas venezolanas. “Si realizamos un análisis con esta cifra podemos decir que al menos 3 millones de estudiantes entre 0 y 18 años son excluidos del sistema educativo venezolano, estos números nos llevan a entender que un 12% de la población total (no está acudiendo una escuela), y eso nos habla de la profundización de los círculos de miseria y exclusión que se vive en el país. Hace cuatro años hicimos una medición relacionada a la deserción docente que nos arrojó como resultado que existe una carencia de un 60% de profesionales en el área de las ciencias: biología, química, física, matemáticas, un 70% en el área de las ciencias sociales: historia, geografía y otras más, el área de castellano y literatura con un 40% y el área más precaria es el de los idiomas con un 80% de falta de profesionales.”, apuntó.
Nuevos programas y propuesta educativa
Finalmente, el director de la Escuela de Educación de la UCAB indicó que como sociedad debemos entender la idea que la educación no solo es responsabilidad el estado. “Esta tesis lamentablemente nos permitió muchas cosas negativas en el país, pero creo que llegó la hora de avanzar y ensayar la evolución de nuevos mecanismos que nos permitan plantearnos nuevos escenarios para todos, desde la universidad no nos hemos quedado solo en el diagnostico hemos apostado en crear nuevas herramientas de comunicación que nos lleven al logro de los objetivos mediante programas como “Educa TV”, aulas virtuales y lo más reciente una propuesta de educación al país como un proyecto de políticas públicas para la recuperación del sistema educativo que pueda servir de utilidad a los candidatos que próximamente estarán participando en la contienda electoral, pero además, para los distintos actores de la sociedad civil”, Finalizó.
Eduardo Herrera, productor de Son Derechos
